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domingo, 13 de diciembre de 2020

CÁLCULO

Realiza las siguientes operaciones en tu cuaderno:

JUEGA CON LOS PRISMAS

JUEGA A LOS TOPOS CON LOS CUERPOS REDONDOS

 

FAMILIA DE PALABRAS

 

TRABALENGUAS

Juega con estos trabalenguas, después, elige dos, cópialos en tu cuaderno y apréndelos para decirlos en 

clase.
                   

OMAR CELEBRA LA NAVIDAD

 Lee el texto, copia las preguntas y contéstalas en tu cuaderno.



 



sábado, 5 de diciembre de 2020

PRISMAS Y PIRÁMIDES

Repasa con esta ficha digital y recuerda enviarla al código de tu seño.

LECTURA: "EL JOVEN ESTUDIANTE".

Lee el texto, contesta a las preguntas en tu cuaderno y escribe un final distinto para la historia utilizando las siguientes palabras: PUEBLO, CIUDAD, CAMPESINO Y RASTRILLO.

Canción signos interrogación y exclamación

Ecucha esta canción ¿Te atreves a cantarla?

LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y EXCLAMACIÓN

Repasa y diviértete con este vídeo.

TRABALENGUAS

Copia el trabalenguas en tu cuaderno. Haz un dibujo y apréndelo de memoria para decirlo en clase.

MONEDAS Y BILLETES

Realiza las actividades de la siguiente ficha y envíala al código de tu seño.
El Euro, una ficha interactiva de CristinaRomero
liveworksheets.com

CÁLCULO

Vamos a copiar y resolver las siguientes operaciones en el cuaderno ¡Seguro que lo haces genial!

sábado, 21 de noviembre de 2020

FORMANDO ORACIONES

Ordena las palabras para crear oraciones ¡Juega y diviétete!

CÁLCULO

Realiza las siguientes actividades y envía las respuestas a tu seño con el código de tu clase.
Control 1, una ficha interactiva de aruizmar
liveworksheets.com

UNA MASCOTA LLAMADA MOMO

Lee y responde a las preguntas. Recuerda enviar las respuestas al código de tu seño (aparece en las actividades digitales de CLASSROOM).

JUEGO DE NUMERACIÓN

¡Diviértete un ratito repasando numeración!

domingo, 15 de noviembre de 2020

FICHA REPASO NUMERACIÓN

 Realiza la siguiente ficha digital y no olvides enviársela a tu maestra.


Matematicas, una ficha interactiva de mnunseq213
liveworksheets.com

POESÍA

 Copia la siguiente poesía en tu cuaderno, recuerda poner el título y al final el nombre del autor. También copiar los versos tal como aparecen en la poesía. Para terminar, haz un dibujo y apréndetela.




LAS HORAS EN EL RELOJ DIGITAL

 Observa el siguiente vídeo con atención:



LOS PIRATAS

Hoy vamos a aprender un poquito de cómo son los piratas. Lee el texto y después contestas a las preguntas en tu cuaderno siguiendo las instrucciones que te damos en la ficha.
                

via GIPHY

                                 FICHA                                     

jueves, 29 de octubre de 2020

FAMILIA DEL 60

FAMILIA DEL 50

ORACIONES

Ordena palabras para formar oraciones. Rodea palabras con bl, pl, cl, fl y gl. Elige 3 y escribe 1 oración con cada una de ellas.

LECTURA COMPRENSIVA

Lee el texto, copia las preguntas en tu cuaderno y respóndelas. Si quieres, puedes hacer un dibujo sobre la lectura y nos lo enseñas en clase.

FICHA DE LECTURA: ga, go, gu, gue, gui.

Lee la ficha.En tu cuaderno, separa las palabras,desde "gusano" hasta "guiso", en sílabas (utilizando guión). Por último, elige 3 oraciones del final de la ficha y escribe una breve historia con ellas.

domingo, 25 de octubre de 2020

sábado, 24 de octubre de 2020

martes, 16 de junio de 2020

ACTIVIDADES PARA REPASAR

¡Hola niños y niñas!




Aquí tenéis un montón de actividades para repasar lo más importante de este curso. Lo podéis ir haciendo poco a poco. Esperamos que disfrutéis mucho.



jueves, 11 de junio de 2020

COLLAGE REGIÓN DE MURCIA

Esta semana hemos celebrado el día de la Región de Murcia. Es por ello, que os proponemos hacer un bonito collage sobre algo típico de nuestra Región, que os guste o sea importante para vosotros. Aquí tenéis unas fotos a modo de ejemplo de diferentes formas de crear una sardina con la técnica COLLAGE. Es muy fácil: primero se dibuja y luego se va rellenando (en vez de colorear) con trocitos de diferentes materiales. ¡ES UNA TÉCNICA MUY DIVERTIDA!

JUEGOS

¡HOLA A TODOS! AQUÍ OS DEJAMOS LOS JUEGOS DEL MEET DE AYER PARA QUE PRACTIQUÉIS CON ELLOS SI OS APETECE. ESPERAMOS QUE OS DIVIRTÁIS.

jueves, 4 de junio de 2020

NUESTROS JUEGOS

¡Hola niños y niñas!
Os ponemos aquí los juegos que hacemos en los MEET por si os apetece practicar con ellos.

LAS 4 ESTACIONES

HOY VAMOS A REPRESENTAR LAS 4 ESTACIONES. Tenéis que elegir un paisaje y dibujarlo 4 veces en el mismo folio o cartulina. Cada paisaje tendrá las características propias de la estación del año que representa. Después lo coloreáis con ceras blandas O duras, como prefiráis. Más abajo tenéis una fotografía como ejemplo de lo que podéis hacer. Seguro que os quedará genial. ¡A DESARROLLAR VUESTRA CREATIVIDAD!

miércoles, 3 de junio de 2020

SINGULAR Y PLURAL

Hoy nos toca repasar un poquito el singular y plural, seguro que lo hacéis súper bien:
sol-imagen-animada-0832





lunes, 1 de junio de 2020

"Palabras con dr y tr"

Haced estas fichas y nos las podéis enviar: CÓDIGOS: 1º A : qpi8hicikp ; 1º B: e8eekmzsbm

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Sinfones II, una ficha interactiva de arodriguezg12
liveworksheets.com

ABRE LA CAJA

ESTA SEMANA OS PROPONEMOS UN NUEVO JUEGO. TENÉIS QUE ABRIR LAS CAJAS Y SOLUCIONAR LO QUE HAY EN SU INTERIOR...¡A JUGAR! SEGURO QUE OS GUSTA. LAS MATES SON MUY DIVERTIDAS!

LA HISTORIA

Viaje en el tiempo, una ficha interactiva de Marian1
liveworksheets.com

SEGUIMOS CON CONCIENCIA FONÉMICA

¡Hola!

Nuevo lunes, nuevo mes y volvemos, esta vez vamos a seguir con el repaso de la habilidad que se trabajó  la semana pasada. ¿Os acordáis?

Seguiremos con el repaso de conciencia fonémica, la habilidad para "jugar" con los sonidos dentro de las palabras, por eso, esta vez vamos a jugar a ser detectives y descubrir mensajes secretos, ¿Seréis capaces? Seguro que si, allá vamos....

Como estas semanas anteriores, pondré una serie de actividades que se pueden realizar de forma telemática, también se pueden realizar desde cualquier dispositivo, seguro que lo haréis genial como hasta ahora.

Para recibir una retroalimentación y no siendo obligatorias las actividades, pueden  mandar los resultados a maestro.pepmur@gmail.com y/o con el código:qrt35urx6r.

Las actividades de esta semana son:


Actividad 1

Actividad 2


Esta semana tenemos  solo 2 actividades, pero espero que sea muy divertidas, seguro que sois unos detectives excelentes.

¡ÁNIMO!


Maestro Pepe AL

All about me!

´12 Months of the Year Song for Kids´

jueves, 28 de mayo de 2020

MARIONETAS DE DEDO

HOY VAMOS A HACER UNAS FÁCILES Y DIVERTIDAS MARIONETAS DE DEDO. ESTA FOTO OS SIRVE DE EJEMPLO. PODÉIS HACER TANTAS FRUTAS COMO OS APETEZCA. ¡VAMOS A POR LAS MARIONETAS!

GRÁFICOS DE BARRAS

miércoles, 27 de mayo de 2020

BUSCA SUS NOMBRE

Encuentra sus nombres , ¿podrás encontrarlos todos?

JUEVES, 28 DE MAYO DE 2020

Buenos días, os invitamos a ver el siguiente vídeo antes de hacer las actividades de "Leo y pienso":
                                             
Después, si queréis, podéis hacer la siguiente ficha para repasar el reciclaje:



Reciclar, una ficha interactiva de Toreja
liveworksheets.com

martes, 26 de mayo de 2020

SUMA CON LOS TOPOS

VAMOS A JUGAR: DEBÉIS ESTAR ATENTOS, CALCULAR Y APLASTAR LOS TOPOS CORRECTOS. ¡SUERTE!

FLA, FLE, FLI FRA, FRE, FRI...

Os dejamos una ficha interactiva para repasar estos sonidos. CÓDIGOS: 1º A : qpi8hicikp ; 1º B: e8eekmzsbm

lunes, 25 de mayo de 2020

¿Qué es el tiempo? ¿Cómo se mide?

ESTE VIDEO OS AYUDARÁ A ENTENDER MEJOR LO QUE PASA ANTES, AHORA Y DESPUÉS. ESPERAMOS QUE OS GUSTE.

CONCIENCIA FONÉMICA

¡Hola de nuevo!

Una semana más y vamos avanzando en las habilidades que estamos repasando.

Esta semana toca entrenar  la habilidad más complicada de la conciencia fonético fonológica, una habilidad llamada "Conciencia fonémica", tiene un nombre extraño pero es muy fácil de comprender, esta habilidad hace que seamos capaces de jugar con los fonemas ( recuerdo que son las unidades más pequeñas de los sonidos para formar palabras), manipularemos por lo tanto estos fonemas, identificándolos, seremos capaces de hacer magia con los sonidos dentro de la palabra, formando nuevas palabras, rimas, .... 

Tendremos conciencia de los fonemas y seremos muy poderosos, esto nos ayudará en multitud de situaciones lingüísticas. 

Para practicar esta habilidad vamos a realizar unas actividades, de forma no obligatoria y siempre que lo vean conveniente pueden mandar los resultados como retroalimentación al siguiente email: maestro.pepmur@gmail.com o al código: qrt35urx6r


ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 3

ACTIVIDAD 4

ACTIVIDAD 5

¡Os saldrá genial! 


Maestro Pepe AL


jueves, 21 de mayo de 2020

★ 50 IDEAS GENIALES DE ANIMALES CON ROLLOS DE PAPEL HIGIÉNICO | Paper ...

ESTE DIVERTIDO VIDEO OS AYUDARÁ A ELABORAR VUESTRA MANUALIDAD DE HOY:"ANIMALES". HAY MUCHAS IDEAS, PERO YA SABÉIS,SÓLO ES UNA AYUDA. VOSOTROS DECIDIS CÓMO QUERÉIS HACER VUESTRO ANIMAL. ¡SEGURO QUE OS QUEDARÁ GENIAL!

miércoles, 20 de mayo de 2020

martes, 19 de mayo de 2020

JUGAMOS A RIMAR

La actividad de hoy tiene dos partes:
1. Realiza este juego, que seguro que te suena:


2. Coge tu cuaderno y ahora, con las parejas que has hecho (arriba tienes la imagen si no las recuerdas)tienes que escribir las rimas de todas siguiendo el modelo que te mostramos a continuación:




lunes, 18 de mayo de 2020

NUESTRO CALENDARIO



Aquí os dejamos un calendario para que podáis ir poniendo la fecha cada día:


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Calendario

LAS 4 ESTACIONES

CUENTO "EL MONO TITO"

Os presentamos este cuento, que primero tendréis que leer  prestando mucha atención para poder hacer  el juego después. Pincha en el título para acceder ¡Suerte!

EL MONO TITO

Drawing monsters and revising body parts with Chloe!

CONCIENCIA SILÁBICA

¡Hola de nuevo superhéroes !



Aquí estamos una semana más, esta vez vamos a  repasar una habilidad que ya conocéis, reforzaremos Conciencia silábica (reconociendo las sílabas que forman una palabra), esta habilidad es importante para el correcto desarrollo de la lectoescritura y como ya hemos practicado estos días, forma parte de la conciencia fonológica en un segundo nivel,dando un paso más hacia el domino  fonológico. 

Para practicar vamos a realizar unas actividades en las fichas interactivas que ya conocéis, como siempre os pongo mi código: qrt35urx6r y mi email: maestro.pepmur@gmail.com para la retroalimentación y control de actividades, no son obligatorias pero son muy recomendables.









Esto es todo por ahora, lo estáis haciendo GENIAL. 

Maestro Pepe AL. 

jueves, 14 de mayo de 2020

DÍA DE LA FAMILIA: PALABRAS DULCES

¡Hola niños y niñas! Os invitamos a ver un vídeo de un cuento muyyyy dulce.

nino-y-nina-imagen-animada-0197

     Esperamos que os guste. 




Después, si os apetece podéis escribir palabras "dulces" dentro de corazones, nubes, estrellas,...(lo que se os ocurra), dibujáis un árbol y en él pegáis los carteles.


MANUALIDAD PARA EL DÍA DE LA FAMILIA:"ÁRBOL GENEALÓGICO".
AQUÍ OS DEJAMOS UN EJEMPLO, PERO PODÉIS HACERLO COMO MÁS OS GUSTE.
DEJAD VOLAR VUESTRA IMAGINACIÓN Y... ¡A DIVERTIRSE CREANDO!

Izquierda y derecha

Izquierda derecha, una ficha interactiva de lortgar
liveworksheets.com

ANIMALES

ANIMALES

lunes, 11 de mayo de 2020

Las Estaciones del Año para Niños


Esperamos que os divirtáis con este video.





CONCIENCIA LÉXICA 2

Hola de nuevo superhéroes.


¿Os acordáis que la semana pasada estuvimos entrenando la conciencia léxica? La habilidad que nos ayudaba a contar las palabras dentro de una frase y descubrir cuantas tiene,  pues esta semana vamos a seguir entrenando esta habilidad un poco más.

Para seguir con el entrenamiento de la conciencia léxica pongo  una actividad que se puede realizar de dos maneras, una de ellas interactiva en la que hay que escuchar la frase y contar cuantas palabras tiene y otra actividad que consiste en ver la imagen, decir la frase correspondiente y separar las palabras de la frase.

Se puede realizar de las dos formas, como prefieran los niños/as, siendo recomendable de hacer la actividad de ambas formas.

 Actividad :

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=qrt35urx6r&l=lb&i=cfftoo&r=nx


No es necesaria una retroalimentación de la ficha, ya que es un entrenamiento  no obligatorio y lo realizamos para reforzar conocimientos, aunque si deciden mandar las respuestas pueden hacerlo al código:  qrt35urx6r o al email maestro.pepmur@gmail.com

Con este entrenamiento seguimos reforzando los procesos de Lecto-escritura de los niños/as.

Lo haréis genial. 

Hasta pronto.

Maestro Pepe AL


The gingerbread man!

viernes, 8 de mayo de 2020

miércoles, 6 de mayo de 2020

MASCULINO Y FEMENINO

CÓDIGOS: 1º A : qpi8hicikp ; 1º B: e8eekmzsbm
Fuente: https://es.liveworksheets.com/embed/embedinyourwebsite.asp?id=rc70777eo

lunes, 4 de mayo de 2020

CONCIENCIA LÉXICA

Hola, ¿Cómo estáis superhéroes?

Estos días vamos a practicar un poco de conciencia léxica, seguro que vuestras maestras os han enseñado ya de qué se trata pero como  entrenador de superhéroes que soy, yo os lo recuerdo, lo practicaremos como parte de nuestro entrenamiento de habilidades. 

Os refresco un poco la memoria y a practicar:

Las  habilidades metalingüísticas  que en un sentido amplio, abarcarían las habilidades de identificar y manipular de forma deliberada las palabras que componen las frases u oraciones (conciencia léxica), las sílabas que componen las palabras (conciencia silábica), hasta llegar a la manipulación de las unidades más pequeñas del habla, los fonemas (conciencia  fonémica). Belinda Haro  (2018, siembreestrellas.blogspot).

 Ahora vamos a jugar un poco con la Conciencia Léxica, pondré varias actividades, en formatos distintos, no hace falta imprimir si no se dispone de impresora. Todo se puede hacer mediante Móvil, ordenador ,tablet o si prefieren escrito, es importante que los niños tengan conciencia de las frases  y que separen mentalmente las palabras en cada frase, para ello se pueden ayudar de elementos sonoros o palmadas, fichas de colores, etc

El objetivo es separar las palabras de las frases, contando cuantas palabras tiene esa frase, la dificultad sería creciente, primero se puede ayudar diciendo la frase al niño lentamente y con palmadas o fichas separar las palabras y posteriormente que lo realicen los niños por si solos.

Actividades:

1- https://es.liveworksheets.com/uy224555aa

2- https://es.liveworksheets.com/rz187159fq

3- https://es.liveworksheets.com/qh151641fo

4- https://es.liveworksheets.com/qe270234bn

5- https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/07/conciencia-lexica-numero-palabras.pdf

"SEGURO QUE LO VAIS A LOGRAR "

Hasta pronto






Shopping with Chloe!

jueves, 30 de abril de 2020

SI YO FUERA UN GATO

Si yo fuera un gato es una propuesta divertida, a modo de juego, que permite tomar conciencia de la realidad (vivencias, emociones, necesidades…) del otro con el objetivo último de entenderlo mejor.





Después del vídeo podéis hablar con vuestros hijos sobre la temática del vídeo y comprender que a pesar de tener gustos diferentes la AMISTAD está por encima de todo.

Para terminar puedes imprimir, colorear, recortar la careta y jugar a que eres un gato con su camada. Pincha en el siguiente enlace para descargar la careta.

https://i.pinimg.com/originals/60/2d/5f/602d5f84da86facad798bbbceb1ca3e7.jpg

miércoles, 29 de abril de 2020

LOS MATERIALES II

MARTES, 28 DE ABRIL DE 2020
¡Buenos días! Hoy vamos a trabajar con estas fichas interactivas sobre los animales. Una vez realizadas, nos las podéis enviar utilizando CÓDIGOS: 1º A : qpi8hicikp ; 1º B: e8eekmzsbm.



Los materiales, una ficha interactiva de Toreja
liveworksheets.com
Fuente: https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Ciencias_de_la_Naturaleza/Los_materiales/Los_materiales_ia118921vd

LOS MATERIALES

MARTES, 28 DE ABRIL DE 2020
¡Buenos días! Hoy vamos a trabajar con estas fichas interactivas sobre los animales. Una vez realizadas, nos las podéis enviar utilizando: CÓDIGOS: 1º A : qpi8hicikp ; 1º B: e8eekmzsbm



Los materiales, una ficha interactiva de Toreja
liveworksheets.com
Fuente:https://es.liveworksheets.com/embed/embedinyourwebsite.asp?id=iz120107dv

sábado, 25 de abril de 2020

El topo que quería saber quien se había hecho aquello en su cabeza

Un cuento para divertirnos un poquito.






Fuente//www.youtube.com/watch?v=UpbrOHUpA7o&feature=youtu.be&app=desktop

PANEL MATEMÁTICO DE LA SEMANA

Aquí tenéis los juegos de matemáticas que os proponemos esta semana. Esperamos que los disfrutéis mucho.

LUNES, 27 DE ABRIL: FICHA BR, BL

Podéis hacer esta ficha y cuando terminéis elegís la opción de enviar a la maestra. Entonces, los niños y niñas tienen que introducir el siguiente código: 1º A : qpi8hicikp ;  1º B: e8eekmzsbm

DICTADO, LUNES, 27 DE ABRIL DE 2020

LA DIVERSIDAD EN EL AULA